האתר מציג את התפריט בעזרת JavaScript, והוא כבוי בדפדפן שלכם. כל תוכן התפריט מופיע כאן כרשימה, ולפרטים מלאים ולקבצים אפשר להפעיל JavaScript או לכתוב לtamar@idea.org.il.
זהות וייעוד
האופן שבו הרשות המקומית מגדירה את תפקידה הציבורי-פוליטי בקידום, בכינון, בחיזוק ובהגנה על הדמוקרטיה הליברלית, והאופן שבו תפיסה זו משמשת עיקרון מארגן למדיניותה, לפעולתה ולזהותה הציבורית.
- ספרית שמות דמוקרטית ליברלית — ה
- הצעה לתהליך לכתיבת חזון/ הכשרה — מדריך לתהליך כתיבת חזון רשותי: למה הוא משמש כמצפן להחלטות, אילו פערים הוא חושף, ואיך מובילים אותו בשיתוף כלל הגורמים ברשות.
- צ'ק ליסט ליברלי למרחב הציבורי — רשימת בדיקה לפרסומים, לשילוט ולטפסים של הרשות — ייצוג מגוון ולא סטריאוטיפי, שפה ניטרלית מגדרית והכללה של אנשים עם מוגבלויות.
- הצעה להקמת גלריה חברתית קהילתית — הצעה להקמת גלריה עירונית פתוחה, שמוותרת על סינון ואוצרות היררכיים ונותנת נראות ציבורית ליצירה מקומית שאינה מגיעה למוסדות התרבות.
- שילוט עירוני — שמות רחובות ומוסדות כזירה של זיכרון וזהות: תהליך שבו בני נוער בוחנים את הנרטיב הקיים במרחב הרשותי ומעצבים אותו מחדש.
- תו תקן ליברלי למוסדות ועסקים — תו תקן למוסדות ולעסקים שמתרגם את עקרון "הזכות לעיר" לכלים מעשיים, כדי שהמרחב העירוני יהיה פתוח, בטוח ומכבד לכל הקבוצות.
- פנייה לציבור — תבנית לנאום של בעל תפקיד ברשות בעקבות אירוע ציבורי רגיש — ממסגור האירוע, דרך עיגון בערכים דמוקרטיים ועד קריאה לפעולה.
- תקנון פרסום בלוחות רשותיים — תקנון ללוחות הפרסום של הרשות, שמאזן בין חופש הביטוי כזכות יסוד לבין החובה לשמור על מרחב ציבורי בטוח ונקי מהסתה והדרה.
- קול מקומי - מגוון תוכניות הכשרה ורשת עמיתים עבור חברי וחברות מועצות ומליאות ברשויות, לקידום שוויון, דמוקרטיה וצדק חברתי. — מגוון תכניות הכשרה ורשת עמיתים לחברי מועצות ומליאות מכל הארץ, לקידום שוויון, דמוקרטיה וצדק חברתי.
- פדגוגיה של תקווה – השתלמות — השתלמות לצוותי הוראה וניהול, שמחזקת חוסן אישי ובית-ספרי ונותנת כלים לשיח פדגוגי מקשיב בעת מחלוקות.
- תוכנית הכשרה להנחיית קבוצות בשיטת מדרשת אדם "בצוותא – המרה של קונפליקט בדילמה" — הכשרה להנחיית קבוצות רב-תרבותיות בשיטת מדרשת אדם, "בצוותא – המרה של קונפליקט בדילמה".
- הכשרה בתחום להט״ב לכוחות הביטחון — הכשרה לכוחות הביטחון שמשלבת סקירה של יחסי הכוחות והקהילה הגאה עם סיפור אישי של מנחה ששירת בהם.
כח אדם
האופן שבו הרשות המקומית תופסת את כוח האדם שלה, בכל הדרגים, כמי שנושא באחריות מקצועית וציבורית לקידום, עיצוב והגנה על המרחב הדמוקרטי.
- הכשרות לכח אדם ברשות
- הכשרות לצוותי חינוך — הכשרה לאנשי ונשות חינוך בעקרונות הדמוקרטיה הליברלית, עם דגש על ביטחון ומסוגלות לנהל שיח מורכב ורגיש במרחב החינוכי.
- פורום מקצועיים למען הדמוקרטיה — מתווה להקמת פורום רוחבי של אנשי מקצוע ברשות, שמתרגם ערכים דמוקרטיים לעשייה במדיניות, בחינוך, בקהילה ובשירות לתושב.
- הגדרת תפקיד רכז חינוך לדמוקרטיה — הגדרת תפקיד מלאה לרכז.ת חינוך לדמוקרטיה ברשות — כפיפות, היקף משרה ותחומי אחריות, מעבר למערכת החינוך אל המרחב הקהילתי כולו.
- הגדרת תפקיד רכז מעורבות חברתית — הרחבה להגדרת התפקיד של רכז.ת מעורבות חברתית, שמציעה לראות בתכנית המעורבות מגרש התנסות באזרחות פעילה ולא בהתנדבות בלבד.
- הגדרת תפקיד רכז.ת הכנה לצהל — הרחבה להגדרת התפקיד של רכז.ת הכנה לצה"ל, שמציבה אותו כגורם המקדם הסתכלות ביקורתית על השירות ומציג חלופות למסלול האוטומטי.
- קוד אתי ארגוני — קוד אתי לעובדי הרשות, שמחבר בין החובות שבדין לבין כללי התנהגות ארגוניים ומציב סטנדרט גבוה מהנדרש בחוק.
- לוח אירועים למנהלות משאן רשותיות — לוח שנה למנהלות משאב אנוש: מועדים וחגים לאורך השנה, ולצד כל אחד דגש ערכי ליברלי והמלצה מעשית לסימונו בארגון.
- להוביל ערכים- תוכנית לפיתוח מקצוע של צוותי חינוך בצהרונים — מעטפת מקצועית שנתית לצוותי צהרונים — הכשרות, ליווי, קהילת עמיתים ומרכז ידע דיגיטלי.
- הכשרה לנותני שירות ומקבלי קהל — הכשרה לנותני שירות: מונחים וזהויות בקהילה הגאה, החסמים שלהט"ב פוגשים בקבלת שירות, וסימולציות של שירות מותאם.
- הכשרה למנהלים ולאגף משאבי אנוש - כלים ישומיים ליצירת סביבת עבודה מכלילה עבור להט"ב — הכשרה למנהלים ולמשאבי אנוש על להט"ב בשוק העבודה — נתונים, לחץ מיעוטים ומיקרואגרסיות, וכלים לסביבה מכלילה.
- עולם התעסוקה בדגש טרנס* — הרצאה שמתמקדת בחסמים שעובדות ועובדים טרנס* פוגשים במקום העבודה, ובכלים ליצירת סביבה מכילה ומכבדת.
תכניות חינוכיות
האופן שבו התכניות החינוכיות הפועלות ברשות מזוהות ובונות זהות ותודעה פוליטית דמוקרטית ליברלית. כולל תכניות חיצוניות והצעות לאפשרויות הפעלה ברשות המקומית.
- מסמך מכוון ליצירה ובחירה של תכניות — צ'ק ליסט לבחירת תכניות חינוכיות — בוחן את התוכן, המתודולוגיה והארגון המפעיל מול עקרונות של שוויון, חירות, פלורליזם והשתתפות.
- מרחבי אקטיביזם לנוער — הצעה להסב מרכז נוער קיים למרחב אקטיביזם רשותי, שירשת בוגרי תכניות מנהיגות וילווה אותם בפרויקטים חברתיים לאורך זמן.
- הצעה לפעילות ספריה דמוקרטית ליברלי — הספרייה הרשותית כמרחב דמוקרטי פעיל: מועדון קריאה, מפגשים ותכניות שמייצרים נגישות לידע ושיח מכבד בין קולות שונים.
- תוכנית מצטיינים ומצטיינות — תכנית מצטיינים במדעי הרוח והחברה, שמסמנת לתלמידים ולקהילה היכן הרשות בוחרת לשים את הדגש — לצד מקצועות המדעים המדויקים.
- פורומים של הורים — פורום הורים רשותי שמשלב הכשרה, קהילה ופעולה אזרחית, מתוך תפיסה שהתרבות הדמוקרטית נבנית בחיי היום-יום של הקהילה.
- תכניות הכנה לצה"ל — מיפוי של שדה ההכנה לצה"ל, והצעה להרחיב אותו ממידע ומבחני מיון להכנה ערכית מעמיקה שנגישה לכלל בוגרי כיתות י"ב.
- תכניות יהדות דמוקרטית ליברלית ברשות המקומית — תפקיד הרשות בעיצוב מרחב יהודי פלורליסטי — תקצוב, תקנים וממשקים עם המועצה הדתית, לצד חופש אמונה ומצפון והכרה בריבוי דרכים.
- שוויון מגדרי ברשות - תוכנית על — נתונים על הפערים המגדריים בשלטון המקומי, ולצידם תכנית-על לרשות כמעסיקה וכמעצבת מרחב לקידום שוויון מגדרי.
- ירושלים שווה — סיורים חינוכיים בירושלים שהופכים את העיר למרחב למידה על דמוקרטיה, זהות וחברה משותפת, דרך מפגש עם אנשים ויוזמות מקומיות.
- יום בנושא צדק חברתי בבית הספר — יום פעילות על פערים כלכליים-חברתיים, שמשלב משחקים, סרטים וסיורים ונותן לתלמידים כלים לגבש עמדה בנושאי מדיניות חברתית.
- יום בנושא מרכז ופריפריה בחברה הישראלית — סדנאות וסיורים שבוחנים "מרכז ופריפריה" מהרובד האישי ועד הלאומי: אילו קבוצות נדחקות לשוליים ואילו ערכים מוצבים במרכז.
- מי צריך את זה בכלל?! יום בנושא תרבות הצריכה — יום פעילות על תרבות הצריכה, שכולל משחק משימות בקניון הסמוך לבית הספר ועיבוד של החוויה ושל הבילוי שאנחנו בוחרים.
- סיור חקר פערים חברתיים בשכונת מרכז הכרמל והדר- חיפה — סיור בין מרכז הכרמל להדר, שבו המבנה הגאוגרפי של חיפה משמש מטאפורה לפערים החברתיים-כלכליים בחברה הישראלית.
- סיור חברה וכלכלה בדרום ת"א — סיור בתחנה המרכזית ובנווה שאנן, שמספר דרך השכונה את סיפורה של מדינת הרווחה הישראלית ושל הקבוצות שחיות בה.
- פסיפס ישראלי רב תרבותי- תהליך בכיתה — יום סדנאות בכיתה על זהות ועל הפסיפס החברתי בישראל, שכולל שיחה אישית עם פעיל חברתי ובחינה של מה מחבר בין פרטים לחברה.
- חיים משותפים- יום סיור חוויתי בעכו העתיקה. — יום סיור בעכו העתיקה לחטיבת הביניים, עם משחק משימות, מפגש עם פעיל עכואי וסדנאות על האתגרים וההצלחות של חיים משותפים.
- יום סיור בנושא החברה החרדית בחיפה — סיור בשכונת ויזניץ בחיפה, שמציג את הפנים המורכבים של החברה החרדית — סולידריות וקהילתיות לצד הדרה ופערים.
- יום סיור בנושא החברה החרדית בבני ברק. — סיור בבני ברק שמציג את הפנים המורכבים של החברה החרדית, עם אפשרות למפגש עם פעיל חברתי חרדי שחי ופועל בעיר.
- פסיפס ישראלי רב תרבותי- יום סיור בחיפה — סיור בשכונת הדר בחיפה בעקבות גלי העלייה לישראל, עם שיחה עם פעיל חברתי וסדנאות על זהות אישית ומשפחתית.
- זיכרון אישי וקולקטיבי- יום סיור בהר הרצל — סיור בהר הרצל שבוחן את עיצוב הזיכרון הקולקטיבי ואת שאלת המדינה היהודית והדמוקרטית, דרך החלקות השונות בהר.
- מסע "בשבילנו" בשבילי הזהות הישראלית — מסע בן שלושה ימים בהרי ירושלים, שבכל יום מעמיק בערך אחר ממגילת העצמאות ובונה זהות ישראלית על בסיסו.
- דמוקרטיה ופלורליזם- בעקבות רצח רבין — יום פעילות לציון רצח רבין, שמכיר את התקופה שקדמה לו ומברר את ההבדל בין חופש ביטוי להסתה עם תלמידים שלא חוו את האירוע.
- להיות אזרחים משפיעים בישראל — רצף סדנאות על זהות, ישראליות ואזרחות פעילה, שמסתיים בתערוכה של דמויות שהשפיעו על החברה הישראלית.
- השתלמות מורים "בית ודרך" — השתלמות מוכרת לגמול לצוותי הוראה, בשני מסלולים ליסודי ולעל-יסודי, שמקנה כלים לניהול שיח מורכב ורווי מחלוקות.
- מפחיתים קיטוב, דעות קדומות וגזענות בשיטת 'מצמיחים' — תכנית להפחתת דעות קדומות, גזענות וקיטוב בשיטת 'מצמיחים' — סדנאות לתלמידים בחט"ב ובתיכון והכשרות לצוותים ולמנהלים.
- "מוזיאון הדמוקרטיה" - חברה דמוקרטית (31458) — פעילות בת 90 דקות שמציגה את הדמוקרטיה כגישה חברתית ולא רק כשיטת ממשל, דרך שיח חווייתי, סרטונים ויצירה אמנותית.
- דמוקרטיה: האמנם? - דמוקרטיה מהותית (31473) — פעילות בת 90 דקות שבוחנת את החברה הישראלית דרך מושג הדמוקרטיה המהותית, בשילוב דיון, סרטונים ויצירה.
- סדנת זהות (14000) — סדנה בת שש שעות שמבררת את מרכיבי הזהות ומעגלי השייכות — שם, משפחה, מגדר — ואת המתחים שנובעים מהם.
- פסיפס ישראלי (13242) — פעילות בת 90 דקות על הקבוצות שמרכיבות את החברה הישראלית, עם מפת ישראל ומשחק עמדות, לקידום פלורליזם והכלה.
- בית מדרש מהו"ת: מורים, הורים, תלמידים (14011) — בית מדרש בן שעתיים שיוצר מפגש בין-דורי בין מורים, הורים ותלמידים; התכנים מתואמים מראש עם הצוות.
- זרעים של שותפות: מפגשי נוער יהודי-ערבי (45486) — שלושה עד ארבעה מפגשים, 18 שעות בסך הכל, של דיאלוג בין בני נוער יהודים וערבים סביב שותפות, שוויון וצדק חברתי.
- השתלמות\ סדנאות בנושא חינוך נגד גזענות — תכנית פיתוח מקצועי להתמודדות חינוכית עם גזענות — רקע תיאורטי לצד כלים דידקטיים לתגובה ולניהול דיונים שנויים במחלוקת.
- הצעד הבא — קבוצת מנהיגות שבועית לנוער, שבה כל מערך תוכן מסתיים ביציאה לפעולה ביוזמת החניכים, לצד סמינרים ומופעים ארציים.
- אלף בית בדמוקרטיה - חינוך לאורח חיים דמוקרטי בבית הספר היסודי בגיל הצעיר גן-ו' — תכנית לגן ועד כיתה ו' שמקנה מושגי יסוד דמוקרטיים ובוחנת את יישומם בכיתה, בקהילת בית הספר ובחיי היום-יום.
- הכשרת בני ובנות נוער למנהיגות ולמעורבות חברתית על בסיס ערכי הדמוקרטיה — הכשרת בני ובנות נוער להנחיה ולמעורבות חברתית, שמשלבת ידע בעקרונות הדמוקרטיה עם מיומנויות דיאלוג ופתרון קונפליקטים.
- אין קצת דמוקרטיה – טיפוח תרבות דמוקרטית ואזרחות פעילה — תכנית בית-ספרית לתלמידים, לצוות ולהורים, שמשלבת למידה עיונית, בירור ערכי והתנסות מעשית באזרחות פעילה.
- לגדול עם ערכים –חינוך ערכי לגיל הצעיר — סל תכניות לגילאי 4–9 בצהרונים, שמשלב משחק, מוזיקה, יצירה וטבע ונותן לצוותים כלים לשלב חינוך ערכי בשגרת היום.
- ערכת הדרכה | לציון יום השנה לרצח ראש הממשלה ושר הביטחון יצחק רבין ז"ל — ערכת הדרכה ליום השנה לרצח רבין, שמחברת בין האירוע לבין המתחים החברתיים והמבחן שעוברים היסודות הדמוקרטיים היום.
- פוליטיקה אחרת: לבנות מחדש את האמון — סמינר על שחיקת האמון במערכת הדמוקרטית, שמציג מודלים של שיתוף אזרחים מהעולם ומתרגל את האמונה ביכולת לשנות מציאות.
- סיור בעקבות מחלוקות בירושלים — סיור בירושלים שמתמקד בדרכים שבהן חברה דמוקרטית הופכת מתחים ופערים למנוע של חוסן ולכידות.
- סמינר לפגוש את האחר — סמינר שמפגיש תלמידים עם זהויות שונות ועוסק בגזענות, בשוויון ערך האדם ובכוחה של בחירה, דרך דיון, משחקים וסרטונים.
- סמינר אכפת לי — סמינר חווייתי על בחירה באכפתיות כחלק מחברות אמיתית, דרך משחקים, דילמות, סדנאות וסדנת אודיטי כיתתית.
- סמינר יש מקום לכולם.ן — סמינר שמכיר את עולם המוגבלויות ואת האחריות החברתית ליצירת סביבה נגישה ומכילה, וקורא לפעולה אישית לשינוי.
- סיור ערים מעורבות בעכו — סיור בעכו שמעמיק במפגש בין האוכלוסיות בעיר מעורבת ומעורר דיון על רב-תרבותיות ועל מורכבות הזהות הערבית-ישראלית.
- סמינר לציון יום השנה לרצח ראש הממשלה ושר הביטחון יצחק רבין ז״ל — סמינר לציון 30 שנה לרצח רבין, שבוחן את הרצח כשבר בדמוקרטיה הישראלית ומחבר אותו למציאות החברתית של היום.
- סמינר האדם הדמוקרטי — סמינר שמתרגל התמודדות עם חוסר הסכמה, ונותן כלים לשיח שמחזק אחריות הדדית גם כשיש חילוקי דעות.
- חלונות לחברה הישראלית — סמינר שבו החניכים בונים סולם ערכים אישי ומתבוננים דרכו בביקורתיות על אלימות, גזענות ופערים בחברה.
- סיור גיוון תרבותי בחיפה — סיור בחיפה שמכיר את המגוון התרבותי בעיר, עוסק בדילמות של חיים משותפים ומפגיש עם יוזמות מקומיות לשינוי חברתי.
- עמיתים – דמוקרטיה — הכשרת קבוצת הנהגה של תלמידים להעברת שיעור עמיתים ליום הזיכרון לרצח רבין, בהתאמה לגיל המשתתפים.
- סיור “זכות הצעקה” בתל אביב — סיור בתל אביב בעקבות מאבקים שהתרחשו ברחובותיה, שבוחן את הפער בין חזון מגילת העצמאות למציאות ואת גבולות המחאה.
- סיור צדק חברתי שפירא, תל-אביב — סיור בשכונת שפירא בדרום תל אביב, שמפגיש עם פערים כלכליים-חברתיים ועם יוזמות של תושבים שמתמודדות איתם.
- בשביל הדיאלוג : חינוך לדמוקרטיה, לסובלנות והתמודדות עם תופעת הגזענות וההסתה ולהגנה על חופש הביטוי — תכנית יישומית להתמודדות עם גזענות והסתה, שמחדדת את ההבחנה בינן לבין חופש הביטוי ומקדמת חיים משותפים.
- סיור 'כלים שלובים' — סיור בסמטאות העיר העתיקה, מחורבן לצמיחה, שמזמין לגבש זהות יהודית רחבה והומניסטית ותחושת כבוד לכל אדם.
- סיור 'מתכון למעורב(ות) ירושלמי(ת)' — סיור בקריית הלאום שמעניק לתלמידים השראה ותחושת מסוגלות למעורבות אזרחית משמעותית.
- סיור 'לא איחרנו את הרכבת' — סיור במשכנות שאננים בעקבות האנשים והרעיונות שעיצבו את ירושלים, שמזמין לדמיין את עתידה בלב המזרח התיכון.
- סיור 'לִצְפּוֹת וּלְצַפּוֹת' — סיור בטיילת ארמון הנציב שמציג את המורכבות האזרחית והגאופוליטית של ירושלים ומזמין להחזיק אותה באמפתיה.
- סיור 'סליחות עם שחר' — מסע לילי בסמטאות ירושלים בעקבות מסורת הסליחות, שמראה כיצד בקשת סליחה הופכת למנוע של תיקון חברתי.
- סיור ככלי חינוכי — סיור השתלמות לאנשי ונשות חינוך, שמציג את המרחב הציבורי ככיתה חיה ואת הסיור ככלי פדגוגי.
- סדנת סיפור אישי — סדנת הדגל לכיתות ט' ומעלה: מפגש בלתי אמצעי עם מנחות ומנחים מהקהילה הגאה שמשתפים בסיפורם האישי.
- סדנת מבוא - סוגיות פסיכו-סוציאליות בעבודה עם להט"ב — סדנת מבוא לאנשי טיפול: נתונים על הקהילה, קבוצות סיכון והחסמים שלהט"ב פוגשים במפגש עם מערכות טיפול.
- סדנת המשך - גורמי ומאפייני סיכון ייחודיים בקהילת הלהט"ב — סדנת המשך על גורמי סיכון בקהילה הגאה — טראומה, לחץ מיעוטים, פגיעות מיניות והתמכרויות — והשפעתם על הבריאות הנפשית.
- להט"ב זהב — הרצאה על להט"ב בגיל השלישי: נתונים על האוכלוסייה המזדקנת בקהילה והצרכים הייחודיים שלה.
- סדנת הסיפור האישי — הרצאת הבסיס של חוש"ן: מונחים וזהויות בקהילה הגאה סביב סיפורו האישי של פעיל או פעילת הארגון, ודיון פתוח בסיומה.
- הרצאת המסע להורות — הרצאה על משפחות הקשת ועל מגוון המבנים המשפחתיים בקהילה, לצד המאבק המשפטי להכרה בהורות להט"בית בישראל.
- להט"ב לחט"ב — סדנה בת 90 דקות לכיתות ז'-ט' על מגדר, נטייה מינית וזהות להט"בית, מתוך בחינה מחודשת של מושג הזהות.
- סדנת חדר מורות ליצירת מרחבים בטוחים בבית הספר — סדנת חדר מורים בת 90 דקות לחטיבות ולתיכונים, עם נתונים על נוער להט"ב וכלים להתמודדות עם להט"בופוביה.
- אם לא נשאל איך נדע - סל כלים לשיח עם בני נוער — סדנת המשך בת 90 דקות לצוותים שעברו את סדנת הבסיס, עם סל כלים לשיח על מיניות, זהות מינית ומגדר עם בני נוער.
- סדנת חדר מורים יסודי — סדנה בת 90 דקות לצוותי גנים ובתי ספר יסודיים, עם כלים ליצירת מרחב בטוח ומודע מגדרית.
תרבות ארגונית
האופן שבו הרשות מעצבת ומובילה תרבות ארגונית ורואה בדמוקרטיה הליברלית לא רק ערך מוצהר, אלא עקרון מחייב ביומיום.
- תהלכים שיתוף נוער בסוגיות פוליטיות מקומיות שונות — מודלים לשיתוף נוער בסוגיות מקומיות — ממועצות נוער ועד סדנאות עיצוב מדיניות — לפי סולם ההשתתפות של הארט.
- נהלים למניעת גזענות ויצירת שיוון ברשות וסובלנות ברשות לצד קביעת הגבולות האדומים של הרשות — מדיניות רשותית למניעת גזענות: עקרונות מנחים ומנגנוני מניעה וטיפול, שאינם מסתפקים בהצהרה ערכית.
- פלטפורמות לעידוד חופש הביטוי ברשתות ובמרחבים ציבוריים שונים ומול הרשות — פלטפורמות שהרשות יכולה להקים כדי לעודד ביטוי אזרחי — במרחב הפיזי, בדיגיטל, בתרבות ובחינוך — ולא רק להגן על הזכות לדבר.
- קריטריונים לבחינת שותפויות — כלי לבחינה שיטתית של ה-DNA הציבורי של ארגון שותף: ערכיו המוצהרים, התכנים שהוא מפיץ, מי מוביל אותו ועם מי הוא משתף פעולה.
- דוגמאות לניהול משאבים עירוני באופן מוצאם לערכי הדמוקרטיה (לדוגמא חלקות משאבי הסופרט באופן שווה מגדרית — טבלת קריטריונים לבחינת חלוקת משאבים ברשות — לפי מגדר, מצב חברתי-כלכלי, צורך, פריסה גאוגרפית והרכב הקבוצות ברשות.
- דוגמאות להקצאת משאבים רשותיים לטובת חינוך לדמוקרטיה- מרכז דמוקרטיה רשותי,
- מרכז דמוקרטיה רשותי — מודל למרכז רשותי לחינוך לדמוקרטיה: בית מקצועי שמרכז את הפעילות בתחום ומשפיע על האקלים הדמוקרטי ברשות ומחוצה לה.
- תבחיני גפ"ן לארגונים — עשר נקודות בדיקה לפני התקשרות עם ארגון חינוכי — מי מוביל אותו, מה ההיסטוריה שלו ועד כמה הוא שותף לדרך הדמוקרטית-ליברלית.
- תוכנית "קול מקומי" לליווי והכשרה של חברי מועצות עירוניות — הכשרה מקצועית לחברי וחברות מועצה, שמקנה ידע על המנגנונים העירוניים וכלים לקידום מדיניות שוויון ודמוקרטיה.
שותפויות ומשאבים
האופן שבו הרשות מנהלת את השותפויות, התקציבים, זמן ארגוני ומשאבים נוספים ככלים אסטרטגיים לקידום, חיזוק והגנה על הדמוקרטיה הליברלית.
- עתיד הדמוקרטיה בידיים שלנו — תכנית שעוסקת בשינויי העומק שעוברת הדמוקרטיה הישראלית בתקופה של מלחמה ממושכת, מתחים וקיטוב מעמיק.